英语微课 | 电子辞典辅助英语听说教学案例分享

2019年01月03日

高考英语中逐步加入听说测试

如何正确纠正学生朗读的语音语调?

如何帮助学生进行人物对话练习?

如何提高口语复述能力?



这些问题现在都可统统解决。随着2017年版最新的《普通高中英语课程标准》,提倡教师引导和鼓励学生利用现代信息技术拓宽学习和运用英语的渠道后,电子辞典逐步成为炙手可热的教学和学习工具。


广州培正中学

沈红娟老师

分享电子辞典辅助下高考英语听说教学


沈老师根据考试大纲的三个部分

分别进行教学展示:



早读、课堂

利用电子辞典的听力版块学习,让学生进行模仿跟读。

课后

让学生根据电子辞典中的随机跟读进行练习,或选择听力版块中的录音功能,进行发音测评。通过录音检查,也可以筛选出发音薄弱的学生,利用电子辞典的English Training Gym强化发音。



在这个部分中的开放式提问及回答环节,可以让学生利用电子辞典寻找口语素材编制对话进行相互提问。



课文到写作,发动学生利用电子辞典在课外积累话题后,在课堂上进行展示,推动学生课外学习的积极性,同时也增加了课堂的趣味性。


E-Z99



卡西欧E-Z99电子辞典专为中高考而设计,全面覆盖听说读写四个方面。收录新课标3000基础词汇以及新高考大纲词汇3500词。专业的课程计划功能,可根据学习需求选择听力学习和口语会话,再通过跟读练习做到准确听、流利说。


电子辞典的使用,让我们告别了单一的教学模式,大幅度的加强了学生在学习中的互动性,提升了学习的效率,一路助力新高考。

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