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2016年,BBC所拍摄的一部教学纪录片《中国学校》因其对中国教育与西方教育的审视,得到了广大网友的关注,一时间引起疯狂转发。其中英国学生的调皮任性、上课喝茶、被中国教师训哭等情节更是被吃瓜群众所津津乐道,邹海连老师的名号刷爆了无数微信朋友圈。

2017年,又发生了什么呢？

十年树木,百年树人。在中国教育国际化的道路上,邹海连老师从未停止过研究和探索,随着教育部“十三五规划”的公布,信息化课堂的建设再次进入人们的视野。

当初在BBC节目中就有眼尖的观众发觉,计算器化已经深入到英国的课堂当中,甚至已经到了没有计算器英国学生就无法进行复杂数学计算的程度。

在信息化课堂的探究中,计算器的普及与使用,特别是函数计算器在函数图形上的教学使用,显然是一个重要课题。作为中西教育结合的先行者,邹海连老师在卡西欧计算器的友情协助下,开展了一堂以卡西欧图形计算器fx-CG20 CN 为主的高阶函数图形教学公开课。

和BBC当年的课堂相比,如今同样是纯英文教学,同样的西式课堂模式,不同的是——这一次坐在教室上课的是中国学生。

哲学大师康德说：在留给人类的所有问题中,教育是最大、最难的一个。同样的老师,同样的课程内容,不同的学生。BBC的实验课与这一节卡西欧的公开课,完全将中西教育的背景差异展现在大家面前,从这一堂微课中

相信教育行业的朋友们都能够得到自己的见解。

然而毕竟中西教育的差异化并非一日形成,更不能一刀切地认为中式教育就是强调纪律与统一,西式教育就是追求个性化、人性化、多元化。走在发展的道路上,教育改革的任务沉重而艰巨,发展的方向更是需要摸着石头过河。

以中国学生为背景的情况下,你更倾向于在教育发展的方向中坚持中式教育,还是向西式教育看齐呢？

课堂中所使用的道具——卡西欧图形计算器fx-CG20 CN